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教育部决定将实验操作纳入学业水平考试范围

目前教育部正在研究制定《关于推进普通高中育人方式改革的指导意见》，将就完善普通高中学业水平考试进一步提出相关要求。在全国将实验操作普遍纳入学业水平考试范围。

去年3月全国两会期间，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎，提交了“关于加强动手实践能力评价考核”等与学生全面发展有关的内容。有着数十年基层教育经验的唐校长关注到了高中生在学习物理、生物、化学时忽视实验操作的问题：学生黑板上“做”实验，欠缺操作技能。

他认为，高中对实验的考查目前主要通过笔试进行，对学生的动手操作能力的培养重视不够，有些学校在高中阶段甚至不开实验课。为此，他建议：在全国普遍推行实验操作技能现场考核。重点考查学生对常用实验仪器设备的使用能力、数据的读取与记录能力、实验操作技能、实验现象的分析能力等。

高中学考加入物化生实验操作教育部要求全面铺开，部分省份已先行

1月20日，唐校长的提案获得了教育部的明确答复：

目前教育部正在研究制定《关于推进普通高中育人方式改革的指导意见》，将就完善普通高中学业水平考试进一步提出相关要求，指导各地切实加强对实验操作的考核，培养学生动手实践和创新创造能力。在全国将实验操作普遍纳入学业水平考试范围，已摆上议事日程。

根据教育部要求，各地均结合实际出台了本地《普通高中学业水平考试实施办法》，上海等新高考试点地区，以及江苏的改革启动省份，已就物化生实验操作考核提出了明确且具体的要求。

多次参与江苏省新高考方案研讨及意见征求的唐江澎明确表示，江苏省即将出台的高考改革方案中，已经制定了在学业水平考试中进行实验操作现场考核的相关办法。2018年入学的高一学生将在明年的学业水平考试时考核实验操作技能。具体考试时间、要求等还需省教育厅发文。

上海市的方案明确：物理、化学和生命科学（生物学）科目合格性考试另设技能操作测试，时间均为15分钟。对考试对象、考试内容、考试形式、考试时间、成绩应用等，都做了详细规定。而且在2016、17、18连续3年都组织了物化生考核。方案内容对其他省份有很强的借鉴意义。

普通高中在籍学生均须参加各科目合格性考试，其他考生（包括高中阶段其他学校在校学生，年满18周岁的社会人员，取得初中毕业或结业证书的社会人员，下同）也可自愿报名参加思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学（生物学）、信息科技（信息技术）科目的合格性考试。

合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试。考生可根据高校招生要求和自身兴趣特长，在6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学（生物学）科目合格性考试采用笔试方式，时间均为60分钟；其中，物理、化学和生命科学（生物学）科目合格性考试另设技能操作测试，时间均为15分钟。

各科目高中学业水平考试分散在高中三年中，在相应课程结束后进行，随教随考随清。考生可根据各高中学校课程安排选择报考。